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新课改下小学英语单词教学策略分析

发布时间:2018-01-11编辑:毕业论文

新课改下小学英语单词教学策略分析

  一、英语单词在英语教学中的作用

  在当前的小学英语教学中,出现了一种学生英语词汇量很难提高的现象,导致这一现象的重要原因就是部分学生对于英语单词的积累不够重视,完全无法意识到积累英语单词的重要性。所以教师一定要改变这一现象,为学生建立正确的学习英语的理念。因为加强学生英语单词储备量的前提,就是学生必须要加强对英语单词的学习,更重要的是,教师一定要让学生意识到英语单词在提高英语成绩方面发挥着相当重要的作用。

  小学生之所以在学习上会出现一些错误的认识或者做法,主要原因是小学生的年龄比较小,在判断事物的能力方泉州seo面还不够健全。但是,作为一名英泉州seo语教师,在实际的教学中是应该充分意识到这些误区会给学生带来各泉州seo种不利的影响。因此,在实际的教学当中教师要采用正确的方法引导学生,让学生充分泉州seo意识到,英语单词在英语学习中的重要性就如同汉字在语文中的位置。要想让学生独自理解英语课程的内容,学生必须拥有扎实的单词书写与应用的功底。学生要想提高英语学习中的“听、说、读、写”的任何一个方面,都必须丰富自己的英语单词储备量。

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