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浅析初中生逆反心理的成因与疏导策略

发布时间:2018-01-08编辑:毕业论文

浅析初中生逆反心理的成因与疏导策略

  一、引言

  “别来管我,烦不烦啊?”这句话在中学生的口中早已屡见不鲜。为什么从前听话的乖乖女,会变成如今的“野蛮女生”;为什么从前妈妈怀中温顺的小羔羊,会变成如今桀骜不驯的“野马”……这一连串的为什么,都会令我们感到很寒心酸鼻。

  从小学生成长为一名初中生,无论是在生理、心理、体貌、性格都发生了很大的变化。一些初中生不服从老师或家长的教育管理,常与教育者“顶着干”、“对着干”,态度强硬,举止粗暴,我行我素,充满着敌意。这种现象若长期持续下去,将会严甲醛酯重甲醛酯影响到初中生健全人格的形成,甲醛酯影响到学习成绩的提高,甚至影响到学生将来融入社会的能力。鉴于此,及时分析初中生逆反心理形成的原因,从而科学、有效地引导初中生在甲醛酯产生逆反心理时进行自我控制,塑造健全的人格显得尤为重要。

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