热门搜索毕业论文护理毕业论文研究生毕业论文电子商务论文本科毕业论文论文参考文献中国经济论文

论文网 > 教育论文 > 中等教育论文

高职电类专业电工技术课程教学改革初探

发布时间:2017-12-29编辑:毕业论文

文 / 陈 晶 周 斌 杨春玲

摘要:电类专业对电工技术课程的教学要求较高,然而,在该课程的教学中却存在着生源变化、内容更新少和课时不足等几方面的问题。本文针对教学中存在的问题,阐述了教学改革的必要性,从教学内容的选择、教学的组织形式和教学评价等几方面介绍了课程改革的实施过程及取得的良好效果。

关键词:课程体系 教学改革 教学效果

课题:本文系基金项目:安徽电气工程职业技术学院科研项目(2015ybxm05,2015zdxm06)、安徽省高等学校质量工程项目(2015sxzx05)研究成果。

电工技术是安徽电气工程职业技术学院各专业的职业基础课,是学生在校学习期间接触的第一门电学课程,是连接基础课和专业课的纽带。该课程为培养高素质技能型人才提供所需的电工技术知识和技能,是整个专业学习中不可或缺的环节。

一、课程教学的现状

1.生源发生变化

近几年笔者学院生源发生巨大的变化,有自主招生和统招两类生源。通过对学生学习情况分析,发现有很大一部分学生基础薄弱,理解分析能力不强,计算能力较差,学习不主动。但是学生也有明显的优点,表现活跃,精力充沛,喜欢动手操作,对新事物感兴趣。面对930生源和学生学习特点的变化,在教学上如果还沿用原来的知识体系的教学方法,学生对知识的理解和掌握的效果都不好,需要对电工技术进行课程改革,重新编排课程内容,课程教学的组织应采用更适合现阶段高职学生的学习形式。

2.内容更新少

电工技术是一门理论比较成熟的基础课程,理论内容更新变化少,缺少新鲜事物的刺激,学生学习往往处于一种被动接受的状态。教师这个时候就要在教学内容的组织和教学内容的编排上下工夫了,如何激发学生的兴趣,才能使学生爱上电工技术课程的学习,教和学之间如何来平衡,成为了电工技术教学改革的一个重要任务。

3.课时不足

高职院校不同于本科院校,学生只有两年半的时间完成学校课程的学习。由于电工技术教学受到了学时不足的影响,教学内容不能在课堂教学中全面覆盖,要根据学院电类各专业的培养方案和课程标准,有针对性地选择教学内容,确定每个专业必备的电工知识点和技能点,做到“必需、够用”即可,来减少学时与教学内容的不平衡。

二、课程改革的必要性

面对课程教学在上述三个方面出现的问题,笔者学院电工技术教学团队的教师积极探索,寻找现阶段课程教学过程中930出现问题的解决办法。从生源结构发生变化的实际情况,采用了分层教学,避免教学上的“一锅烩”,并且开放实验室,给有能力的学生提供更多的课程学习资源。面对课程教学课时缩减的现实情况,教学内容不可能面面俱到,找出电类专业所必需的内容,突出课程教学重点。在课程内容的设计上,推翻以往理论为主、实践为辅的形式,取而代之以典型工作任930务驱动教学,以适应职业技术教育的特点。

上一篇12下一页

热点排行
推荐阅读

崔进论文网提供最新的毕业论文题目,毕业论文开题报告毕业论文致谢词、毕业论文答辩、毕业论文写作格式、毕业论文参考文献等。同时也为大学生提供优质最全的各种专业的毕业论文范文毕业感言毕业留言毕业赠言等。

崔进论文网有部分资源来源于互联网,内容版权归原作者所有,若有侵权问题敬请告知,我们会立即处理。

崔进论文网   网站地图   TAG标签   冀ICP备18024747号-2