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基于“产教融合,工学结合”的电子商务人才培养模式

发布时间:2018-01-03编辑:毕业论文

基于“产教融合,工学结合”的电子商务人才培养模式

  一、 电子商务人才的市场需求

  2014年,国家工商总局出台的《网络交易管理办法》、商务部出台的《网络零售第三方平台交易规则制定程序规定(试行)》以及国税总局出台的《关于跨境电子商务零售出口税收政策的通知》等法令法规,从政策层面促进整个网络零售行业的规范发展和快速增长。

  此外,随着网络应用程度的进一步加深,人们对网络依赖程度也越来越强,据CNNIC数据显示,截至2014年12月底,我国网民的人均每周上网时长为26.1小时,我国网络购物用户规模达到3.61亿,较2013年底增长19.7%,手机网购用户规模达到2.36亿,较2013年底增长63.5%。2014年,我国全年网络零售额为27898亿元,同比增长49.7%,网络零售交易额继2013年保持全球第一。

  可见,电子商务将成为我国企业经营的重要手段,如何培养企业所需的电子商务人才成为高校面临的一个重要课题,本文分析现在高校电子商务人才培养存在的主要问题,提出基于“产教融合,工学结合”的电子商务人才培养模式,以培养企业所需的应用型人才。

  

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