热门搜索毕业论文 护理毕业论文 研究生毕业论文 电子商务论文 本科毕业论文 论文参考文献 中国经济论文

论文网 > 文化论文 > 历史学论文

公共史学的理论与方法在科技史研究中的合理应用

发布时间:2017-08-25编辑:毕业论文
1 公共史学及其特点
  公共史学诞生于20 世纪70 年代的美国,是一门新兴的历史学分支学科。根据美国历史学会2015 年数据,它成为过去40 年中在美国增长最快的历史学专门领域。公共史学被较系统地引入大陆历史学界是近几年的事情。随着3 次公共史学研讨会以及两届公共史学师资培训班的陆续开办,相关研究者在各地积极开展研究与实践,学科建设渐有起色。公共史学有两个核心内涵。首先是史学解释上的“共享的权威”。传统上,专业的体制内历史学家垄断着对历史的记载和解释,而他们所关注的历史客体又是比较局限的,比如更多地集中于重大历史事件与人物;同时,专业历史学家的历史解释还受到他们的智识能力、个人偏好和学术文化等的制约,总是个人的、“圈子”的和精英化的。
  公共史学则将视角下移,将历史审视的目光投向更广泛的社会生活及作为其主体的普罗大众,并通过口述历史等方式,鼓励公众参与,述说他们的经验、感受、记忆和思考,进而汇集成历史记录,从而让公众直接介入历史“书写”与解释,使作为历史创造者的社会公众也有机会成为历史记录的主体。同时,民众的“声音”是高度多元化的,奠定了多元化的历史解释的基础,破除了对历史学的传统垄断和其片面性,通过激活社会记忆来抵抗遗忘,特别是选择性遗忘。另外,口述历史的内容可以极其广阔,从而赋予更多原本在历史学视野之外的事物以历史意义。换言之,对于历史学而言,口述史具有一定的革命性。其次,在史学功能上,公众史学寻求积极介入公共领域,服务于广泛的社会领域,使历史学专业人士能够以其专业素养与广泛的社会需求相结合,比如城市规划、文化资源管理与历史遗产保护、政策分析与咨询、法律服务、影视编剧、历史小说创作、电子游戏开发、撰写通俗历史读物、为数字媒体生产历史类内容、博物馆和档案工作、经营智库(Think tank),以及地方、个人和机构历史的撰写等。而这对于科学技术史研究充分发挥其社会功能具有重要的借鉴意义。
  2 口述史在科技史研究中的运用及其不足
  口述历史是在公共史学和科技史研究中被较多采用的方法。但较之公共史学中对口述史方法的运用,后者在口述采访对象的选择和对口述史的功能的理解与发挥等方面,都显得更受局限。
  随着科技史研究从思想史(内史)模式更多地转向社会文化史(外史)模式,当代科技史强调从制度、文化、传统、心理和行为等多层面进行综合研究,以求突出科技作为一项人性的社会事业的本质,及其发展的复杂动态,并避免堕入辉格史观。而口述史的民主化和多元化特点,可以很好地服务于科技史研究的这种新旨趣。
  但是,纵观近年来国内主要的口述科学史项目便不难发现,在当下的科技史研究中,在采用口述历史方法时,仍大体局限于对重要科学人物的生平、关键决策者、关键科学机构和事件的来龙去脉的梳理。这反映出仍将科学史理解为科技大事记或精英人物的历史的观念。另外,由于口述访谈特有的灵活性与随机性,在传统思路下采集到的很多口述史料,其实亦有更大的阐释空间,但在目前状况下难获有效利用。将口述访谈局限于对在科学界内外最终确立了其地位的核心专家,得到的往往是不完整的故事。比如,在引力波探测的历史中,最早进行引力波探测的约瑟夫·韦伯使用共振棒探测技术并长期努力证明自己的观点,但他被主张使用大型激光干涉仪的核心专家所忽视和排斥。如果只访谈后者,而不去访谈前者,那么这段科学史图景中的丰富细节就被抹去了。这里,问题的关键不在于“历史证明”谁对谁错,而在于是否能尽量如实地反映科学界的实际运行方式,从而真正丰富我们对于科学的理解。进而,大科学时代以来的科技活动,不仅仅是智识活动,更是一项社会事业,是政治、经济、文化等因素协同塑造的产物。要充分展现和理解其历史,口述的对象就更不能局限于专家和决策者之中,而要引入更多的相关者,才有助于勾勒出一幅更完整和细腻的图景。
  上述情况反映出目前对口述方法与科技史的深入结合尚缺乏研究,不能在理论的指导下更有针对性地设计访谈方案和更深入地利用口述资料。从而,口述历史方法在科技史中的应用迄今尚处于较表层的状态,预设功能较单一,其潜在的对科技史的阐释能力未获充分发挥。这种情况不利于围绕具体的研究对象构建一个完整的“历史生态圈”,或者说形成一种更稳健的历史理解。
  而在公共史学中,口述访谈的对象更为广泛,历史记述和阐释的维度也更加多元化,顺应20 世纪“新史学”的思潮,是实现历史解释民主化和多元化的重要方法,因而颇有可借鉴之处。
  3 公共史学有助于传播科技史研究成果
  传播研究成果,帮助公众了解科技发展的真实历史,并形成健全的科学观,是科技史研究的一项重要现实任务。就科学传播而言,面向公众的展览以及公众参与的各种活动是其重要形式。而公共史学在向公众呈现历史和与公众的互动方面具有专长。
  比如,美国南卡罗莱纳大学的公共历史学者Allison Marsh 在美国国家科学基金会(NSF)的赞助下,于2011 年主办了名为Imaging the Invisible 的展览,展示了在科学史上科学家是如何通过显微镜、声纳、高速摄影等方式,创造出肉眼不可见的世界的影像。通过这种对“科学成像史”的展览,辅以精心构思的解说文字,有助于向公众展示15 世纪后期以来人们试图通过图像和仪器来理解宇宙的尝试,尤其有助于影响科学家对研究课题的构想,以及普通公众对科学发现进行视觉化的理解。
  再如,公共史学中的口述历史戏剧,也不失为科学史传播值得借鉴的方式,即请历史亲历者或演员,根据口述材料,演绎历史情境。伦敦一个社区戏剧中心曾演出了名为《伦敦空袭的第三代》的口述戏剧,以探讨这段历史对城市和本地社区的影响,其做法是让20 世纪40 年代伦敦大空袭亲历者的孙辈们去采访自己的祖父母,然后根据访谈记录编写成演出文本。一个也许是无心插柳的类似的尝试,成就王晓鹰导演的话剧《哥本哈根》。在剧中,围绕著名量子物理学家海森堡和波尔在1941 年的一次谈话,科学、历史、战争、政治和友谊,交织成了一部引人深思的科学史戏剧。
  4 公共史学有助于保护和开发科学文化遗产
  科学技术活动产生的物质文化遗产,比如试验场、工厂、研究院所和园区、“科学城”等,需要保护与开发,也是科学文化建设的一项重要内容。2016年,北京中关村“原子能”楼面临拆除的新闻引起了社会关注。此楼号称“共和国科学第一楼”,建于20 世纪50 年代,是我国“两弹”研究的发祥地,先后走出了6 位“两弹一星”功勋、两位国家最高科学技术奖获得者、数十位两院院士,而且还“裂变”出我国一批重要核科学和物理学研究机构。因此,“原子能楼具有重要而独特的历史地标意义和不可再生的历史文物价值,不能当作普通楼房对待,不能简单地以可否使用来衡量其价值”。最终,将在原址上兴建的国家纳米科学中心在其官网称,将原子能楼的南墙按原貌复制在新建实验楼南墙,同时在旧址设立纪念标志物,以达到保护和传承其历史价值的效果。这种科学历史文化遗产如何保护和利用?这并非科学史家的专长,而公共史学在这方面有很多可类比的成功案例,积累了大量经验。比如,李娜强调,在城市景观保护中应采用“具有文化敏感性之叙事方法”;由是,“从公众史学的视野看城市景观,我们发掘的是物质实体蕴涵的巨大的情感力量、集体记忆和伦理精神”,这无疑是对“原子能”楼争议的一个很好的公共史学的注解。再如,美国芝加哥市建立的乔治·普尔曼历史纪念地(Pullman Historical Site),对美国铁路史上的一个重要篇章,很好地实现了遗产保护、社区复兴、历史记忆的重建等的结合。同样,科技档案是科技史、科技文化等的重要载体,也是重要的科技历史遗产,但存在着开发利用不足且利用者多局限于专业学者的问题,而公共史学则擅长档案的社会化利用。
  5 结 语
  公共史学的两个特点表明,它不仅革新了史学研究方法,更负有将史学带出象牙塔的使命。同样,科技史也有着很强的应用性,比如将对于科学技术与社会、文化、政治等的关系的历史研究应用于科学普及、政策咨询、法律服务等。在科技对人类的影响日深的时代,这更呈现为一种责任与义务。
  但是,科技史学者有其特有的学科视野与工作文化,而当科技史介入广泛的应用情境时,科学史的航船就进入了陌生海域,他们不再是专家,而应自觉接受跨学科训练,特别是加强与公共史学者的合作。借鉴公共史学的理念与方法,特别是在应用的视野和方法方面的借鉴,这不仅有助于革新科技史的研究方法,更有助于其发挥社会功能。这种合作将是富有成果的,期待更多学者加以深入研究与实践。

热点排行
推荐阅读

崔进论文网提供最新的毕业论文题目, 毕业论文 开题报告毕业论文致谢词、 毕业论文答辩、 毕业论文写作格式、 毕业论文参考文献等。 同时也为大学生提供优质最全的各种专业的毕业论文范文毕业感言毕业留言毕业赠言等。

崔进论文网有部分资源来源于互联网,内容版权归原作者所有,若有侵权问题敬请告知,我们会立即处理。

崔进论文网    网站地图    TAG标签    冀ICP备18024747号-2